Тетрадката е част от учебния комплект, която поема тренировъчните дейности при пълен синхрон с учебника. Редуването на източници в учебника и тетрадката цели създаване на усещане за постижимост и удовлетворение от собствените резултати и напредък, гарантиране на разнообразие и атрактивност, мотивиране на учениците. Паралелно се прилагат развиване на мисленето чрез умения за съставяне на разказ и описание, въвеждане в начини на самостоятелно учене и ориентиране в писмена информация. Разпределената на "порции" информация в учебника и тетрадката гарантира лекота в овладяването на съдържанието, но и задълбочаване и пълнота на разработената в учебника тема, непрекъснат вътрешен контрол и самоконтрол. В тетрадката водеща роля се отрежда на задачи, които позволяват на основата на много и нови изображения и текстове да се овладеят не само основното учебно съдържание, но и техники за работа с текст и изображения. Включени са също задачи за самостоятелно проучване и съставяне на писмен текст по зададени опори. Задачите позволяват да се прилага диференциран подход, без да се допуска претоварване с много абстрактни по съдържанието си дейности.